Datenblatt

Test zur Bewertung von Führungsfunktionen

Name: FE-PS 2-6

Autoren: M. Carmen Usai, Laura Traverso, Elena Gandolfi und Paola Viterbori

Verlag: Erickson


Erscheinungsjahr: 2017

Untersuchte Bereiche: Exekutivfunktionen

Altersspanne: 2 - 6 Jahre

Beschreibung

L 'FE-PS 2-6 ist eine Batterie zur Auswertung von Exekutivfunktionen im Vorschulalter. Die darin enthaltenen Tests untersuchen hauptsächlich hemmende Prozesse, die Fähigkeit, die Befriedigung zu verschieben, und einige Tests, die gleichzeitig eine Hemmung erfordern. Arbeitsspeicher und aufkommende Flexibilität.

Alles besteht aus einem Handbuch, einem Stimulusbuch und einigen manipulierbaren Stimuli (Plüsch / Puppen, Pappkartons und Karten). Darüber hinaus gibt es zwei computergestützte Tests, die mit den Codes im Handbuch von der Website des Herausgebers heruntergeladen werden können.

Teststruktur

Hemmung der Reaktion

  • Zeichne einen Kreis (2 - 6 Jahre). Die Aufgabe besteht darin, das Kind so langsam wie möglich einen Kreis zeichnen zu lassen.
  • Stroop Tag und Nacht (3 - 5 Jahre). Bei dem Test muss das Kind "Nacht" sagen, wenn es die Karte für den Tag sieht, und "Tag", wenn eine Karte für die Nacht angezeigt wird.
  • Der Elefant und der Bär (3 Jahre). Bei diesem Test wird das Kind gebeten, die vom Elefanten gegebenen Befehle auszuführen und nicht das zu tun, was der Bär verlangt.
  • Vergleichen Sie die Zahlen (4 - 6 Jahre). Test ähnlich dem MF-14 und MF-20 in der BIA.

Interferenzmanagement

  • Das Spiel der Minnows (2 Jahre). Test basierend auf der Flanker-Aufgabe. Das Kind wird gebeten, die Richtung anzugeben, in die eine Elritze zeigt, wobei die seitlichen Distraktoren ignoriert werden. Ab 6 Jahren wird der Test computerisiert.

Verschiebung der Befriedigung

  • Ich wickle das Paket ein (3 - 6 Jahre). Das Kind wird aufgefordert, dem Prüfer den Rücken zu kehren, während der Prüfer ein Paket mit einem Geschenk darin verpackt. Wir bewerten dann, wie lange das Kind warten kann, ohne zu sprechen oder zu spähen.
  • Das Geschenk (3 - 6 Jahre). Das geschlossene Geschenkpaket wird auf den Tisch gelegt und das Kind wird gebeten, so lange wie möglich zu warten, um es zu öffnen.

Komplexe Tests

  • Das Spiel der Farben und Formen (3 - 6 Jahre). Spiel, bei dem das Kind aufgefordert wird, die Karten zuerst nach Farbe, dann nach Form zu sortieren und schließlich die Kriterien basierend auf bestimmten Regeln flexibel zu ändern.
  • Denken Sie daran (4 - 6 Jahre). Aufgabe der Aktualisierung des Arbeitsgedächtnisses, in dem das Kind das zuletzt vom Prüfer angegebene Element bestimmter Kategorien berücksichtigen muss.
  • Spiel von Stern und Blume (4 - 6 Jahre). Computergestützter Test, bei dem das Kind durch Drücken einer Taste reagieren muss, die der Position entspricht, in der ein Stimulus auftritt, oder der entgegengesetzten Position (abhängig von der Art des Stimulus).

Vor- und Nachteile

VORTEILE

Diese Batterie Es betrifft einen grundlegenden kognitiven Bereich in vielen Bereichen des Lebens eines Menschen und gehört zu den am meisten unterschätzten neuropsychologischen Bewertungen. Wenn wir die knappe Verfügbarkeit von Tests für diese Altersgruppe (2 - 6 Jahre) hinzufügen, wird deutlich, wie wichtig dieses Tool für diejenigen ist, die für diejenigen verfügbar sind, die an kognitiven Bewertungen beteiligt sind.

Die Tests sind relativ spezifisch, um eine "reinere" Bewertung der verschiedenen Komponenten der Exekutivfunktionen zu ermöglichen.

Die Tests, aus denen diese Batterie besteht, wurden unter Berücksichtigung der Altersgruppe erstellt, für die sie bestimmt sind, und sind nicht nur Tests für Erwachsene, die an einer Stichprobe von Kindern kalibriert wurden (wie dies bei Batterien wie der der Fall ist BVN 5-11 und BVN 12-18).

Die Kosten sind sehr niedrig, insbesondere im Vergleich zum Preis von Testbatterien anderer Verlage.

MÄNGELN

Die meisten Beweise zeigen eine schlechte Zuverlässigkeit.

Die verfügbaren Daten zur Gültigkeit scheinen (mit Ausnahme der Fassadengültigkeit) wenig überzeugend zu sein.

Die Anzahl der Standardisierungsstichproben ist insbesondere für einige Altersgruppen gering.

Einige Tests sind für Kinder mit Aufmerksamkeits- und / oder Sprachschwierigkeiten möglicherweise schwer zu verstehen

Schlussfolgerungen

L 'FE-PS 2-6 Es ist sicherlich ein nützliches Instrument, das zu den wenigen Tests beiträgt, die dem Kliniker für neuropsychologische Untersuchungen im Vorschulalter zur Verfügung stehen, und die es ermöglicht, Bereiche zu bewerten, die so wichtig sind, wie sie häufig vernachlässigt werden. Bei seiner Verwendung müssen jedoch die psychometrischen Grenzen der Tests berücksichtigt werden, aus denen diese Batterie besteht.

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