Diejenigen, die dieser Seite folgen, sind jetzt daran gewöhnt, wir sprechen oft über ADHS. Wir haben darüber aus der Sicht derer gesprochen, die mit Kindern und Jugendlichen mit diesen Merkmalen leben, genauso wie wir aus der Sicht von Spezialisten darüber gesprochen haben, insbesondere in Bezug auf das neuropsychologische Profil.

Ein weiteres Thema, auf das wir uns oft konzentrieren die Entwicklung von ADHS mit zunehmendem Alter. Dies ist ein Aspekt, den sich Eltern von Kindern, auf die Fachleute aufmerksam werden, oft fragen, und es ist offensichtlich, dass dies so ist. Oft sind sie alarmiert, weil sie befürchten, dass ihr Leben nicht einfach wird, weil sie befürchten, dass sie nicht ausreichend autonom sind. Glücklicherweise ist die Straße nicht immer so bergauf, obwohl einige Schwierigkeiten ziemlich häufig sind.

Unter diesem Gesichtspunkt ist wissenschaftliche Forschung sehr nützlich, insbesondere solche, die die Entwicklungswege von Kindern über einen langen Zeitraum analysieren. Es muss auch gesagt werden, dass diese Studien aufgrund ihrer Komplexität wirklich selten sind; Dieses Mal haben wir jedoch Glück, weil wir einen gefunden haben[1], sehr interessant, was die betrifft wirtschaftliches Einkommen von Erwachsenen mit ADHS diagnostiziert im Entwicklungsalter.


Forschung

Wie gesagt, das Ziel der Studie war es Untersuchung der langfristigen Auswirkungen von ADHS auf den wirtschaftlichen Erfolg. Zu diesem Zweck Pelham III und seine Mitarbeiter[1] Zwischen 1987 und 1996 wählten sie eine Gruppe von 364 Kindern, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, und eine Gruppe von 240 Kindern, die sich typischerweise entwickeln, aus, die im Alter von 25 Jahren neu bewertet wurden, um ihren sozioökonomischen Status zu untersuchen. Die Bewertung wurde im Alter von 30 Jahren erneut durchgeführt, um die Veränderung über 5 Jahre zu bewerten.

Ergebnisse

Was die Forscher beobachten konnten, ist sehr interessant und die Ergebnisse sind nacheinander erwähnenswert.

Eine erste Gruppe von Ergebnissen betraf Daten, die im Alter von 30 Jahren erhoben wurden:

  • Menschen mit ADHS hatten einen Prozentsatz von Arbeitslosigkeit höher als die Normotypik, das sind 22% gegenüber 13%.
  • 30% - 33% der Menschen mit ADHS lebten noch zu Hause bei deinen Eltern (im Vergleich zu 9% - 12% der Normotypik).
  • Die Gruppe der mit ADHS diagnostizierten Probanden er verdient 37% weniger als die Kontrollgruppe.
  • Im Durchschnitt haben Personen mit ADHS 66% weniger beiseite gelegt Ersparnisse.
  • 22% der Menschen mit ADHS erhielten finanzielle Hilfe von den Eltern während in der Normotypik nur 8%.
  • 47% der Probanden mit ADHS verließen ihr Zuhause kehrte zum Haus seiner Eltern zurückim Vergleich zu 27% der Kontrollgruppe.
  • Schließlich hatten Personen mit ADHS gefragt wirtschaftliche Soforthilfe mit der doppelten Häufigkeit im Vergleich zu anderen.

Ein interessanter Aspekt ist, dass, wenn nur die Symptomreduktion der ADHS-Untergruppe kontrolliert wurde, die meisten Ergebnisse signifikant blieben, selbst wenn die Untergruppe mit ADHS, aber die vollständige Remission der Symptome betrachtet wurde.

Darüber hinaus wurden die Auswirkungen von ADHS auf die wirtschaftliche Ebene teilweise durch das Bildungsniveau vermittelt. Mit anderen Worten, je höher das Bildungsniveau, desto weniger wirtschaftliche Diskrepanzen wurden im Vergleich zu den Erwartungen in der "normalen" Bevölkerung beobachtet. Es ist jedoch anzumerken, dass der Effekt nur gemildert wurde, aber nicht verschwand, dh selbst bei einem hohen akademischen Niveau blieben die wirtschaftlichen Unterschiede tendenziell bestehen, wenn auch in geringerem Maße.

Eine zweite Gruppe von Ergebnissen betraf stattdessen die beobachteten Veränderungen zwischen 25 und 30 Jahren:

  • Im Vergleich zu lebe mit deinen ElternIn diesem Zeitraum stiegen die Menschen mit ADHS von 40% auf 33%, während die Veränderung in der Normotypik von 28% auf 12% viel deutlicher war.
  • In der Gruppe mit ADHS dieErhöhung des monatlichen Einkommens in 5 Jahren waren es 285 USD, während in der Kontrollgruppe das monatliche Einkommen um 974 USD stieg.
  • Personen mit ADHS, über 5 Jahre, Einsparungen erhöht um 1.508 USD, während Normotypen die Einsparungen um 3.722 USD erhöhten.
  • Während in der Kontrollgruppe der Anteil der Personen, die ein Haus besaßen, in der Gruppe mit ADHS i von 38% auf 42% stieg Eigentümer Sie gingen von 33% auf 22% zurück.

Die dritte Gruppe von Ergebnissen betraf die Projektionen über die gesamte Lebensdauer der gerade aufgelisteten Daten; Am relevantesten war dies:

  • Im Vergleich zu Kontrollgruppen mit ADHS Sie würden in der gesamten Lebensspanne verdienen 1,1 Mio. USD weniger (2,26 Mio. statt 3,36 Mio. USD).

Die letzte Gruppe von Ergebnissen bezog sich immer auf die Projektionen der bereits aufgeführten Daten, diesmal jedoch zur Schätzung des Vermögens im Rentenalter:

  • Die Schätzungen von kumulierte Vermögenswerte Von Menschen mit ADHS bis zum Rentenalter reichte die Reduzierung um 35% im Vergleich zur Normotypik bis zu 64% weniger.

Schlussfolgerungen

Wenn wir über ADHS sprechen, denken wir normalerweise an die unmittelbaren Auswirkungen auf die Leistung und das Verhalten der Schule, möglicherweise zusammen mit dem zukünftigen Vorhandensein anderer Probleme wie erhöhtem Stress, Depressionen oder Drogenmissbrauch (was, wie man sich gut merkt, nicht der Fall ist) immer anwesend). In diesem Fall wurden stattdessen die Wirtschaftsindikatoren als Referenz herangezogen, um herauszufinden, wie sich ADHS auf fast alle Parameter auswirkt (Gewinn, Sparfähigkeit, Bedarf an wirtschaftlicher Hilfe von anderen ...).

Zuvor erwähnten wir, dass diese finanziellen Probleme auch in der ADHS-Untergruppe mit Symptomremission vorhanden waren; Dieser Aspekt ist sehr relevant und sollte von in diesem Bereich tätigen Ärzten ernst genommen werden. Sehr oft konzentrieren wir uns bei der Behandlung von Personen mit ADHS hauptsächlich auf die Aspekte im Zusammenhang mit Tests (Verbesserung der kognitiven Leistung) und auf die von Eltern und Lehrern gemeldeten Aspekte (Verbesserung des Verhaltens). Stattdessen zeigt uns diese Untersuchung, dass die Auswirkungen von ADHS so weitreichend sein können, dass eine viel umfassendere Überwachung erforderlich ist.
Offensichtlich hatten nicht alle an dieser Studie beteiligten Personen mit ADHS finanzielle Probleme; Tatsächlich hatten 15% von ihnen eine nach US-amerikanischen Standards recht gute finanzielle Situation (zu beachten ist jedoch, dass dieser Prozentsatz in der Kontrollgruppe auf 45% der XNUMX-Jährigen stieg).

Ein weiteres relevantes Element betrifft das Bildungsniveau. Obwohl es sich nur um korrelative statistische Belege handelt, deuten die Daten darauf hin, dass ein hohes Maß an Studien die negativen Auswirkungen von ADHS auf die wirtschaftlichen Einnahmen verringert. Gleichzeitig zeigen die Daten, dass 9% der Stichprobe von Menschen mit ADHS ihr Studium vorzeitig verlassen (im Vergleich zu 1% in der Kontrollgruppe) und dass nur 14% von ihnen einen Bachelor-Abschluss erreichen, den wir unserem gleichsetzen könnten Dreijahresabschluss (im Vergleich zu 53% der Kontrollgruppe).

Es ist daher möglich, dass eine grundlegende Modalität der "Behandlung" bei ADHS Interventionen zur Vermeidung eines vorzeitigen Schulabbruchs betrifft, die sicherstellen, dass Kinder die höchste Anzahl von schulischen und akademischen Zielen in ihren Möglichkeiten erreichen.

Schließlich müssen einige Einschränkungen dieser Forschung berücksichtigt werden, die bei der Interpretation und Verallgemeinerung ihrer Ergebnisse Vorsicht walten lassen. Ohne zu sehr ins Detail zu gehen (diejenigen, die es wollen, können sich immer vertiefen, indem sie die in der Bibliographie verlinkten Originalrecherchen lesen), denken Sie einfach, dass diese Daten an einer Stichprobe der US-Bevölkerung gesammelt werden, die sich in einem Kontext unterscheidet, der sich sicherlich von dem italienischen unterscheidet, sowohl in Bezug auf die schulisches und universitäres Umfeld, beide in Bezug auf den Arbeitsplatz.
Diese Daten erfordern jedoch viel Nachdenken, insbesondere bei Klinikern und Forschern, die sich mit diesem Sektor befassen.

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