La Kreativität Es kann als die Fähigkeit definiert werden, adaptiv, innovativ und flexibel zu denken. Diese Art von Fähigkeit nimmt, wie andere auch, bis zum Erwachsenenalter zu und nimmt dann bis zum Alter langsam ab, selbst wenn keine Demenz vorliegt[3] [4] [5].

Diese Fähigkeit scheint ein zentrales Merkmal der menschlichen Wahrnehmung zu sein, bis zu dem Punkt, dass nach den Studien einiger Autoren[2] Der akademische Erfolg (gemessen an der Anzahl der wissenschaftlichen Veröffentlichungen) würde mit der Fähigkeit korrelieren, diese Fähigkeit über die Jahre aufrechtzuerhalten.

Dies bringt uns automatisch zu einer sehr relevanten Frage: innovatives Denken kann bei älteren und jüngeren Menschen gesteigert werden?


Forschung

Um die Frage zu beantworten, Chapman und Kollegen[1] haben eine interessante Studie entwickelt, in der eine Gruppe von Probanden (zwischen 56 und 75 Jahren) einer unterzogen wurde spezifisches kognitives Training konzentriert auf Strategische Aufmerksamkeit (Wählen Sie die relevantesten Informationen für Ihre Ziele und Aufgaben aus), Integriertes Denken (Informationen auf einer tieferen Ebene der Interpretation synthetisieren, auf das Wesentliche eingehen oder die Hauptziele einer Aufgabe identifizieren) und Innovation (flexible Aktualisierung von Ideen und Perspektiven).
Diese Übungen wurden teilweise in Anwesenheit eines erfahrenen Klinikers und teilweise individuell zu Hause durch eine bestimmte Anwendung durchgeführt.

Vor und nach dem kognitiven Training wurden alle Probanden a Test Kreativität bewerten, damit wir die durch das Training selbst verursachten Veränderungen messen können.

Die Ergebnisse derjenigen, die das Training unterstützt hatten, wurden mit denen einer Gruppe von Probanden verglichen, die stattdessen eine Phase des körperlichen Trainings durchgeführt hatten, und mit denen einer anderen Gruppe, die stattdessen keine Aktivität ausgeführt hatten, sondern nur einer Aktivität unterzogen worden waren gleiche Tests für innovatives Denken.

Die Ergebnisse

Bei der statistischen Analyse der Ergebnisse stellte sich heraus, dass die Gruppe, die sich einem kognitiven Training unterzog, im Vergleich zu den anderen Gruppen (')körperliche Bewegungistkein Training ') hat verbesserte ihre Leistung in Kreativitätstests.

Zusätzlich wurden die Gehirne aller Probanden mit fMRI analysiert, einer Magnetresonanztomographie-Technik, die die Analyse der Gehirnaktivität ermöglicht. Daraus wurde beobachtet, dass die Probanden, die kognitives Training durchgeführt hatten, zeigten Änderungen in der Konnektivität zwischen Bereichen des Gehirns zugrunde liegenden Exekutivfunktionen.

Zukünftige Entwicklungen

Trotz des Anscheines reichen diese Daten, obwohl sie sehr interessant sind, immer noch nicht aus, um festzustellen, ob die Art der von Forschern verwendeten Ausbildung aus mehreren Gründen wirklich effektiv und nützlich ist: Erstens wurde der Test zur Bewertung der Kreativität noch nicht ausreichend überprüft festzustellen, wie gültig es ist; Darüber hinaus wissen wir nicht, ob diese Art des mentalen Trainings echte Auswirkungen auf das wirkliche Leben der Menschen hat und wenn ja, ob diese Verbesserungen dauerhaft oder nur vorübergehend sind.

Es werden dann neue Forschungsmöglichkeiten aufgezeigt, um viele Fragen zu beantworten: Diese Art des kognitiven Trainings funktioniert auch Giovani? Da Kreativität bestimmte Arten der Arbeitsleistung zu begünstigen scheint, Diese Art der Ausbildung verbessert die Arbeitsleistung (zumindest bei einigen Arten von Aufgaben)? Die Änderungen bleiben im Laufe der Zeit bestehen? Diese Art des mentalen Trainings es beeinflusst auch andere kognitive Funktionen?
Angesichts der bisher erzielten Ergebnisse ist zu erwarten, dass wir bald weitere Neuigkeiten sehen werden.

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