Beschreibung
Wie der Name schon sagt, ist die BIA Es handelt sich um eine Reihe von Tests zur Bewertung kognitiver Funktionen, die normalerweise bei Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefiziten fehlen. Insbesondere gibt es eine Reihe von Tests zur Bewertung verschiedener Komponenten Aufmerksamkeit e Exekutivfunktionen. Darüber hinaus werden dem Kliniker Fragebögen zur Verfügung gestellt, um den subjektiven Standpunkt des untersuchten Fachs, der Eltern und der Lehrer zu untersuchen.
Dies sind die in der Batterie vorhandenen Werkzeuge:
1 - Test der Frösche
Es ist ein Test, der die Verwendung von beinhaltet anhaltende Aufmerksamkeit, selektiv und Hemmung der motorischen Reaktion. Es kann als Go-no-Go-Test betrachtet werden und ist für Personen zwischen 5 und 11 Jahren geeignet.
2 - Höraufmerksamkeitstest
Auditive Aufmerksamkeit ist ein Test, der das misstanhaltende auditive Aufmerksamkeit und besteht aus dem Zählen verschiedener Sätze von Geräuschen in unregelmäßigen Intervallen. Es ist für Personen zwischen 5 und 11 Jahren kalibriert.
3 - Numerischer Stroop-Test
Automatischer Reaktionshemmungstest (basierend auf dem Stroop-Effekt). Nützlich für Personen zwischen 6 und 11 Jahren.
4 - Test zur Vervollständigung alternativer Phrasen
Es ist eine andere Hemmungstest In diesem Fall ist die zu hemmende Reaktion jedoch vom Typ verbal. Der Test besteht darin, eine Reihe von Sätzen zu vervollständigen und Wörter zu vermeiden, deren Verwendung spontan wäre. Es ist für Personen im Alter von 6 bis 11 Jahren kalibriert.
5 - Verbaler strategischer Gedächtnistest
Es ist ein Test, der untersucht, wozu das Kind fähig ist Informationen strategisch organisieren gespeichert werden. Bewerten Sie die Fähigkeit zur vollständigen Erinnerung, die Informationsverarbeitung, die Hemmung irrelevanter Informationen und den Einsatz von Lernstrategien. Kann bei Kindern von 6 bis 11 Jahren angewendet werden.
6 - MF20- und MF14-Tests
Es ist ein Test zur Bewertung der Impulsantwortsteuerung und besteht in der Suche nach einem Zielbild unter 5 Distraktoren. Geeignet für Personen zwischen 5 und 13 Jahren.
7 - CP-Test
Es ist ein Test, der hauptsächlich benötigt anhaltende Aufmerksamkeit e selektiv und erfordert eine Zielsuche unter vielen Ablenkern. Kann bei Personen zwischen 7 und 13 Jahren angewendet werden.
8 - SDAI-, SDAG- und SDAB-Skalen
Sie sind Skalen zur Quantifizierung der Intensität und Häufigkeit von problematisches Verhalten des untersuchten Faches aus Sicht der Lehrer, der Eltern und des Kindes selbst.
9 - COM-Treppe
Fragebögen zur Bewertung der Fragen das kommt oft vor in Komorbidität ADHS.
Die Beweise auf einen Blick
| Beweis | Untersuchte Bereiche | età |
|---|---|---|
| Frosch Test | Anhaltende, selektive Aufmerksamkeit und Hemmung der motorischen Reaktion | 5-11 Jahre |
| Auditory Attention Test | Anhaltende auditive Aufmerksamkeit | 5-11 Jahre |
| Numerischer Stroop-Test | Hemmung der automatischen Reaktion | 6-11 Jahre |
| Alternative Phrase Completion Test | Hemmung der verbalen Reaktion | 6-11 Jahre |
| Verbaler strategischer Gedächtnistest | Totale Erinnerung, Informationsverarbeitung, Hemmung irrelevanter Informationen, Einsatz von Lernstrategien | 6-11 Jahre |
| MF20- und MF14-Tests | Steuerung der Impulsantwort | 5-13 Jahre |
| CP-Test | Anhaltende und selektive Aufmerksamkeit | 7-13 Jahre |
| SDAI-, SDAG- und SDAB-Skalen | Problematisches Verhalten | |
| COM-Treppe | Probleme bei der Komorbidität mit ADHS |
Schlussfolgerungen: Stärken und Schwächen
Insgesamt die BIA es ist immer noch eins Werkzeug, das nicht fehlen darf unter denen, die an neuropsychologischen Bewertungen im Entwicklungsalter beteiligt sind.
