Beschreibung

THEMA



In Übereinstimmung mit dem Namen, der THEMA (Gedächtnis- und Lerntest) sieht aus wie einer standardisierte Batterie von Gedächtnistests zur Bewertung von Probanden von 5 Jahren bis 19 Jahren und 11 Monaten. Es ist ein Werkzeug, das für eine multikomponentielle Bewertung der verschiedenen Gedächtnisaspekte kurz- und langfristig, verbal und visuell entwickelt wurde. Enthält 14 Gedächtnistests (zwischen Haupt- und Zusatztests).

Hauptuntertests

Berichte

  1. Ich erinnere mich an Geschichten. Verbaler Gedächtnistest, bei dem vom Prüfer gelesene Kurzgeschichten abgerufen werden müssen
  2. Selektive Erinnerung an Wörter. Gedächtnistest, bei dem Wortlisten gelernt werden müssen; sehr ähnlich zu der jetzigen der BVN 5-11 und in BVN 12-18
  3. Ich erinnere mich an Gegenstände. Verbaler Gedächtnistest von Reizen, die gleichzeitig visuell und verbal präsentiert werden
  4. Ziffernfolgen vorwärts. Speichertest ähnlich der Ziffernspanne, die in vielen anderen Testbatterien zu finden ist, z BVN 5-11spielen werden, die BVN 12-18spielen werden, die BVS-Kurse, das WISC-IV und das WAIS-IV.
  5. Ich erinnere mich an Wortpaare. Gedächtnistest, bei dem Wortpaare präsentiert werden und der Prüfer dann ein Wort von jedem Paar präsentiert und der Prüfling das zugehörige Wort wiederholen muss. Test ähnlich wie im BVN 5-11

Nicht verbal

  1. Erinnerung an Gesichter. Nonverbaler Gedächtnistest, bei dem unter anderem Gesichter erkannt und identifiziert werden müssen, die als Ablenker fungieren
  2. Selektive visuelle Erinnerung. Gedächtnistest ähnlich der selektiven Erinnerung an Wörter, jedoch mit visuell-räumlichen Reizen
  3. Abstraktes visuelles Gedächtnis. Nonverbaler Gedächtnistest, der in der sofortigen Nachstellung von Figuren ohne Bedeutung besteht
  4. Visueller sequentieller Speicher. Gedächtnistest, bei dem die Aufgabe darin besteht, eine Reihe geometrischer Entwürfe sofort nachzustellen
  5. Raumspeicher. Bei diesem Gedächtnistest muss sich das Subjekt an die Platzierung verschiedener Punktmuster erinnern, die jeweils 5 Sekunden lang angezeigt werden

Zusätzliche Untertests

Berichte

  1. Sequenzen von Vorwärtsbriefen. Ähnliche Aufgabe wie bei der Vorwärtsfolge von Ziffern, jedoch unter Verwendung von Buchstaben als Stimuli anstelle von Ziffern
  2. Rückwärtsziffernfolgen. Sofortiger Reverse-Recall-Test verschiedener Ziffernfolgen, ähnlich der in vielen anderen Testbatterien, z BVN 5-11spielen werden, die BVN 12-18spielen werden, die BVS-Kurse, das WISC-IV und das WAIS-IV
  3. Buchstabenfolgen rückwärts. Test ähnlich der Rückwärtsfolge von Ziffern, jedoch unter Verwendung von Buchstaben als Stimuli anstelle von Ziffern

Nicht verbal

  1. Motorische Nachahmung der Hand. Es ist ein psychomotorischer Test, bei dem man beobachten oder stimulieren muss (geordnete Reihe von Handbewegungen) und ihn wiederholen muss

Noten

Aus den Bewertungen der verschiedenen Untertests werden verschiedene zusammenfassende, 4 Haupt- und 5 zusätzliche Bewertungen erhalten.

Hauptindizes

  1. Verbaler Gedächtnisindex. Wie leicht zu verstehen ist, sollte es ein Maß für das verbale Gedächtnis sein
  2. Nonverbaler Gedächtnisindex. Es betrifft das mnestische Funktionieren in seinen nonverbalen Aspekten
  3. Zusammengesetzter Speicherindex. Es ist der Index, der aus allen Hauptuntertests besteht und eine Schätzung der gesamten Speicherfunktion liefern sollte
  4. Verzögerter Erinnerungsindex. Bietet eine Schätzung der Funktionen zur Wiederherstellung des Langzeitgedächtnisses

Zusätzliche Indizes

  1. Sequentieller Nachstellungsindex. Es besteht aus dem visuellen sequentiellen Speicher, den Vorwärtsziffernsequenzen, den Vorwärtsbuchstabensequenzen und der motorischen Nachahmung der Hand-Untertests.
  2. Kostenloser Index für die Nachstellung. Es besteht aus der Erinnerung an Gesichter, der Erinnerung an Objekte, der abstrakten visuellen Erinnerung, der Erinnerung an den räumlichen Ort
  3. Index für die Nachstellung der Vereinigung. Es besteht aus dem Erinnern an Geschichten und dem Erinnern an Wortpaare
  4. Lernindex. Besteht aus Ziffernfolgen vorwärts, Ziffernfolgen rückwärts, Buchstabenfolgen vorwärts, Buchstabenfolgen rückwärts, motorische Nachahmung der Hand
  5. Aufmerksamkeits- / Konzentrationsindex. Es besteht aus selektiver Erinnerung an Wörter, selektiver visueller Erinnerung, Erinnerung an Objekte, Erinnerung an Wortpaare

Vorteile und Mängel

VORTEILE

Il THEMA zweifellos erscheint eine der vollständigsten neuropsychologischen Batterien für das Gedächtnis. Es ermöglicht die Untersuchung verschiedener Aspekte des verbalen, visuellen und visuell-räumlichen Langzeitgedächtnisses, des verbalen und visuell-räumlichen Kurzzeitgedächtnisses und Arbeitsspeicher verbal. In den anderen Batterien für das Entwicklungszeitalter gibt es oft nur wenige Tests, die dem Lernen von Informationen gewidmet sind, und daher fehlen sie in dem einen oder anderen Bereich (denken Sie an die Gedächtnistests in der BVN 5-11, in BVN 12-18, in BVS-Kurse, in NEPSY-II und in WISC-IV).

auch Die Kosten sind ziemlich erschwinglich im Vergleich zu vielen neuropsychologischen Tests auf dem Markt.


MÄNGELN

Unter den Gedächtnistests in der THEMA Es gibt keine prozeduralen Lerntests (oft fehlt in der Dyslexie und bei anderen spezifischen Lernstörungen) noch visuell-räumliche Arbeitsgedächtnistests (beschränkt auf das Kurzzeitgedächtnis).

Darüber hinaus sind die Tests von Arbeitsspeicher Minuten sind auf e begrenzt Berücksichtigen Sie nicht die Möglichkeit zur Aktualisierung.

Ein weiterer wichtiger problematischer Aspekt der Batterie ist ihre Standardisierung. Die regulatorischen Stichproben stammen aus den späten 80ern und frühen 90ern und, nicht unerhebliche Details, Sie beziehen sich ausschließlich auf die Vereinigten Staaten von Amerika, was den Kliniker zwingt, die Ergebnisse der zu interpretieren THEMA sehr vorsichtig.

Schlussfolgerungen

Obwohl mit den beschriebenen Grenzen, die THEMA es ist ein nützliches Werkzeug bei neuropsychologischen Untersuchungen im Entwicklungsalter Um die Mängel bei den Speichertests der meisten verfügbaren Testbatterien auszugleichen, erlaube ich eine Schätzung (mit Vorsicht zu interpretieren) in vielen Bereichen.

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